Publication

Generative AI in higher education: The need to develop or revise academic integrity policies to ensure the ethical use of AI in Cambodia 1024 536 Cambodia Development Center

Generative AI in higher education: The need to develop or revise academic integrity policies to ensure the ethical use of AI in Cambodia

AUTHOR *Mr. Sok Sarin is an Education Quality Manager at the University of Puthisastra and an Assistant Managing Editor of the Cambodian Journal of Educational Research. **Dr. Heng Kimkong is…

សេចក្តីសង្ខេប យុទ្ធសាស្ត្របញ្ចកោណ-ដំណាក់កាលទី១ និង គោលនយោបាយអាទិភាព ៦ចំណុច ក្នុងដំណាច់ឆ្នាំ២០២៣ 1024 536 Cambodia Development Center

សេចក្តីសង្ខេប យុទ្ធសាស្ត្របញ្ចកោណ-ដំណាក់កាលទី១ និង គោលនយោបាយអាទិភាព ៦ចំណុច ក្នុងដំណាច់ឆ្នាំ២០២៣

ខិត្តប័ណ្ណផ្សព្វផ្សាយ ស្តីពី បញ្ចកោណទាំង ៥ នៃយុទ្ធសាស្ត្របញ្ចកោណ-ដំណាក់កាលទី១ ដើម្បីជំរុញកំណើនសេដ្ឋកិច្ច, បង្កើតការងារ, ធានាសមធម៌, បង្កើនប្រសិទ្ធភាព និងរក្សាចីរភាព។ ឈរលើមូលដ្ឋាននៃសមិទ្ធផល ដែលសម្រេចបានក្នុងរយៈពេល ២៥ឆ្នាំ កន្លងមក និងការពិនិត្យវាយតម្លៃនិន្នាការតំបន់ និងសកល ជាមួយនឹងការប្រមើលមើលទៅ ២៥ឆ្ខាងមុខ សំដៅឆ្ពោះទៅសម្រេចបានចក្ខុវិស័យកម្ពុជា ឆ្នាំ២០៥០។ ខិត្តប័ណ្ណផ្សព្វផ្សាយ គោលនយោបាយអាទិភាពចំនួន ០៦ចំណុច នៃយុទ្ធសាស្ត្របញ្ចកោណ-ដំណាក់កាលទី១  សម្រាប់ចាប់អនុវត្ត មុនដំណាច់ឆ្នាំ២០២៣ ក្នុងតួនាទីជារបៀបវារៈគោលនយោបាយសង្គម-សេដ្ឋកិច្ច កម្មវិធី នយោបាយរបស់រាជរដ្ឋាភិបាល ក្នុងនីតិកាលទី…

Significant Breakthroughs for Cambodia in 2023 1024 536 Cambodia Development Center

Significant Breakthroughs for Cambodia in 2023

AUTHOR *Ms. KOY Sopheavy is a Program Officer at Cambodia Development Center. ABOUT Aide-Memoire 2023 was the year that Cambodia celebrated her achievements on multiple fronts, ranging from hosting the…

Executive Summery: Capacity Assessment and Development of STEM High School Model: The Case of Kampong Speu Province 1024 536 Cambodia Development Center

Executive Summery: Capacity Assessment and Development of STEM High School Model: The Case of Kampong Speu Province

អំពីអ្នកនិពន្ធ * បណ្ឌិត ជ័យ ចាន់អឿន ជាអ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់នៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កម្ពុជា។ បណ្ឌិត ជ័យ ចាន់អឿន ក៏ជាព្រឹទ្ធបុរសរងនៃមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ ទទួលបន្ទុកស្រាវជ្រាវ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ ផងដែរ។ **បណ្ឌិត ស្រ៊ីវ ថារិទ្ធ ជាអ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់នៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កម្ពុជា។ បច្ចុប្បន្ន លោកបណ្ឌិត ជាសាស្រ្ដាចារ្យ នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ និងជាអ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់រូបវិទ្យា នៃសាលាក្រោយបរិញ្ញាបត្រផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ដ។ ***បណ្ឌិត ហ៊ុល សៀងហេង ជាអ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់នៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កម្ពុជា។ លោកបណ្ឌិត ក៏ត្រូវបានអញ្ជើញជាវាគ្មិនកិតិ្តយស…

Capacity Assessment and Development of STEM High School Model: The Case of Kampong Speu Province 1024 536 Cambodia Development Center

Capacity Assessment and Development of STEM High School Model: The Case of Kampong Speu Province

អំពីអ្នកនិពន្ធ * បណ្ឌិត ជ័យ ចាន់អឿន ជាអ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់នៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កម្ពុជា។ បណ្ឌិត ជ័យ ចាន់អឿន ក៏ជាព្រឹទ្ធបុរសរងនៃមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ ទទួលបន្ទុកស្រាវជ្រាវ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ ផងដែរ។ **បណ្ឌិត ស្រ៊ីវ ថារិទ្ធ ជាអ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់នៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កម្ពុជា។ បច្ចុប្បន្ន លោកបណ្ឌិត ជាសាស្រ្ដាចារ្យ នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ និងជាអ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់រូបវិទ្យា នៃសាលាក្រោយបរិញ្ញាបត្រផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ដ។ ***បណ្ឌិត ហ៊ុល សៀងហេង ជាអ្នកស្រាវជ្រាវជាន់ខ្ពស់នៅមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កម្ពុជា។ លោកបណ្ឌិត ក៏ត្រូវបានអញ្ជើញជាវាគ្មិនកិតិ្តយស…

Continuing Professional Development for University Teachers in Cambodia: Impediments and Solutions 1024 536 Cambodia Development Center

Continuing Professional Development for University Teachers in Cambodia: Impediments and Solutions

AUTHOR *Mr. Doeur Bunhorn is a PhD candidate in TESOL at the University of Southern Queensland, Australia and a guest editor at the Cambodian Education Forum. **Dr Heng Kimkong is…

Cambodia’s Successful COVID-19 Response: A Showcase of a Whole-of-Society Approach 1024 536 Cambodia Development Center

Cambodia’s Successful COVID-19 Response: A Showcase of a Whole-of-Society Approach

AUTHOR *Huy Angtola is a Master of Public Policy graduate from the University of Auckland in New Zealand. ** Dr. Heng Kimkong is a recent PhD graduate from the University…

កំណែទម្រង់ ឬកំណែខ្លឹមសារ ក្នុងវិស័យអប់រំ?” 1024 536 Cambodia Development Center

កំណែទម្រង់ ឬកំណែខ្លឹមសារ ក្នុងវិស័យអប់រំ?”

អំពីអ្នកនិពន្ធ *បណ្ឌិត អ៊ុន លាង គឺជាព្រឹទ្ធបុរសមហាវិទ្យាល័យសង្គមសាស្រ្ត និងមនុស្សសាស្រ្ត នៃសាកលវិទ្យាល័យភូមិន្ទភ្នំពេញ និងជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កម្ពុជា។ អំពីទស្សនៈអ្នកនិពន្ធ យោងតាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិពន្ធ អ្វីដែលកើតមាននៅក្នុងវិស័យអប់រំនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺការសង្កត់ធ្ងន់លើប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធផល ដែលចេញពីកំណែទម្រង់អភិបាលកិច្ច និងគណនេយ្យភាព។ អ្វីដែលត្រូវបានមើលរំលង ឬបំភ្លេចចោល គឺខ្លឹមសារដែលត្រូវតែមានក្នុងកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាគោល ដែលយើងត្រៀមដើម្បីបណ្តុះបញ្ញាញាណរបស់ប្រជាជនខ្មែរ សម្រាប់នាំមកនូវវឌ្ឍនភាពដល់សង្គមកម្ពុជា។ ក្នុងន័យនេះ កំណែទម្រង់ត្រូវតែយល់ក្នុងផ្លូវខ្លឹមសារ ដែលជាជាងកែទម្រង់ យើងត្រូវ កែខ្លឹមសារ។ ចេញពីការកែខ្លឹមសារកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាគោលដ៏ត្រឹមត្រូវ ដែលជាដំណើរការកំណែខ្លឹមសារ វានឹងត្រួសត្រាយផ្លូវសម្រាប់ណែនាំកំណែទម្រង់…

Education: Key to Making Cambodia Great Again 1024 536 Cambodia Development Center

Education: Key to Making Cambodia Great Again

AUTHOR *Heng Kimkong is a Visiting Senior Research Fellow at Cambodia Development Center, an Australia Awards scholar pursuing a PhD in Education at the University of Queensland and a co-founder…

Promoting Research in Cambodia: Role of Policy Intervention, Academics and Key Stakeholders 1024 536 Cambodia Development Center

Promoting Research in Cambodia: Role of Policy Intervention, Academics and Key Stakeholders

AUTHOR Mr. Heng Kimkong is a Visiting Senior Research Fellow at Cambodia Development Center, an Australia Awards scholar pursuing a PhD in Education at the University of Queensland and a…